Bibliografia:
http://www.imageneseducativas.com/carteles-los-ayudantes-clase/
lunes, 16 de enero de 2017
¿QUE ES JUGAR?
Si
alguien nos pregunta qué significa “jugar”, lo que nos puede venir a la cabeza
es correr, saltar, jugar con muñecos, lanzar la pelota… y es por ello que en
este post queremos hablar sobre la
importancia del juego en el desarrollo infantil. Jugar no solo
es importante por su carácter lúdico y de diversión, sino también por su
función educativa y de aprendizaje.
Como ya hemos
comentado, el juego es una actividad necesaria para que el niño se desarrolle
de una forma integral. Les permite representar, explorar, construir, descubrir
y conectarse con el mundo que les rodea. A medida que el niño se va
desarrollando y va adquiriendo otras habilidades, la forma de juego también irá
variando.
Los niños
necesitan repetir las cosas para poder aprenderlas y una buena forma es por
medio del juego. No podemos olvidar que el niño juega no sólo para repetir situaciones que le gusten, sino
también, para elaborarlas
que le producen dolor. Los niños representan a través del juego situaciones
vividas por él mismo o por la familia. Podemos decir que el juego es una forma
de expresión de lo vivido sin lenguaje oral, que le ayuda a elaborar conceptos
y a resolver posibles conflictos.
¿PARA QUE SIRVE EL JUEGO?
El juego puede desarrollar diferentes capacidades
en el niño:
§ Afectivas: El juego es una forma de
contacto entre los niños, a través de él puede desarrollarse la empatía, estrecharse
las relaciones y fortalecer los vínculos.
§ Emocionales: Por medio del juego los
niños pueden expresar y satisfacer sus deseos. Es una buena forma para poder
expresar sus emociones y descargar energía.
§ Sociales: Favorece el aprendizaje de normas sociales para poder jugar con otros
compañeros.
§ Creatividad e imaginación: Hay muchas formas de juego y
combinaciones posibles. Es muy positivo que los niños dejen volar su
imaginación a través de él.
§ Físicas: Los niños ejercitan su coordinación psicomotriz y la motricidad gruesa y
fina; y además es bueno para tener un buen desarrollo físico.
§ Desarrollo de los sentidos: Pueden diferenciar formas,
tamaños, olores, sonidos, texturas, etc.
En esta ocasión les compartiré un poster imprimible para que nuestros niños puedan entender un poco mejor la idea de lo que significa el juego.
Bibliografia:
http://www.imageneseducativas.com/poster-jugar-normas-juego-infantil-primaria/
viernes, 13 de enero de 2017
MATERIAL DIDÁCTICO
Los materiales didácticos son
distintos elementos que pueden agruparse en un conjunto, reunidos de acuerdo a
su utilización en algún fin específico.
Los elementos del conjunto
pueden ser reales (físicos), virtuales o abstractos.
El material didáctico es aquel
que reúne medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Suelen
utilizarse dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de
conceptos, habilidades, actitudes y destrezas.
Es importante tener en cuenta
que el material didáctico debe contar con los elementos que posibiliten un
cierto aprendizaje específico.
Por eso, un libro no siempre es
un material didáctico. Por ejemplo, leer una novela sin realizar ningún tipo de
análisis o trabajo al respecto, no supone que el libro actué como material
didáctico, aun cuando puede aportar datos de la cultura general y ampliar la
cultura literaria del lector.
En cambio, si esa misma novela
es analizada con ayuda de un docente y estudiada de acuerdo a ciertas pautas, se
convierte en un material didáctico que permite el aprendizaje.
Los especialistas afirman que,
para resultar didáctica, una obra debe ser comunicativa (tiene que resultar de fácil
comprensión para el público al cual se dirige), tener una estructura (es decir, ser coherente en sus partes
y en su desarrollo) y ser pragmática (para ofrecer los recursos suficientes
que permitan al estudiante verificar y ejercitar los conocimientos adquiridos).
Cabe destacar que no sólo los
libros pueden constituir un material didáctico: las películas, los discos, los
programas de computación y los juegos, por ejemplo, también pueden serlo.
Bibliografia: http://definicion.de/material-didactico/
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